course─[104畢業專題製作] 更新日期：2015/06/01
[分組及功能要求][預定進度][檢視進度報告][書面報告規格][專題發表申請]
[口頭報告時間][口頭報告順序][專題評分項目][專題成績][繳交作品及報告]
| Flash動畫組 | |
| CTA動畫組 | |
| 影片剪輯組 | |
| 行銷企畫組 |
| 項目 | 日期 |
工作項目及進度 |
| 1 | 2/23~2/27 |
定題確認及規劃預定進度 |
| 2 | 2/23~2/27 | 師生討論及蒐集資料 |
| 3 | 3/2~3/13 | 學習軟體及專題成品製作 |
| 4 | 3/24 | 階段進度檢視報告 |
| 5 | 3/16~5/25 | 專題製作及書面報告製作 |
| 6 | 5/9~5/13 | 專題報告申請 |
| 7 | 6/1 | 專題口頭報告及成品展示 |
| 8 | 6/2~6/5 | 修補、繳交報告及專題成品 |
●階段工作檢視及進度報告 [回頁首]
3/24(二) 每組派一至二人報告，每組約10分鐘
各組繳交進度報告一份(A4撰打)或半成品檔案展示
此次進度報告分數為評分項目之一(佔20%) [階段進度檢視報告內容規定]
●專題書面報告內容規定
[回頁首] (開啟書面格式規定檔列印)
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項目 |
規定及要求 |
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| 一 |
封面(doc範例) |
包含題目、組別、班級、組員姓名、學號、指導老師 |
| 二 |
目錄 |
詳細列出每個項目的頁次 |
| 三 |
前言/目的 |
說明定題的理由及設計的理念、構想及研究的目的 |
| 四 |
軟硬體需求 |
說明設計所使用的軟體及硬體設備需求 |
| 五 |
專題的設計流程 |
畫出整個設計的流程圖及其關係 |
| 六 | 所用的理論基礎 | 使用到的原理、格式的說明 |
| 七 |
專題的特色/功能說明 |
說明整個專題作品的優點及可以達到的功能(越詳細越好) |
| 八 | 製作之軟硬體技巧 | 詳細列出製作的技巧(最好分點分項來列) |
| 九 | 專題作品的應用 | 寫出專題作品可應用的層面 |
| 十 | 專題作品的未來擴充 | 作品可以如何的擴充及延伸(作品的缺點) |
| 十一 | 遭遇的困難及解決 | 說明在製作過程中遇到的困難處及如何解決 |
| 十二 | 預定及完成進度 | 以甘特圖來說明預定及完成進度的差異，並說明落後的原因 |
| 十三 | 組員相互搭配/溝通 | 組員之間的互動是否順利 |
| 十四 | 各組員心得報告 | 每人說明自己在專題上的貢獻為何?獲得了什麼?(500字/人) |
| 十五 | 參考文件 | 製作過程中參考了那些文件及作品 |
●專題期末口頭報告時間及地點
[回頁首]
時間：6/1(一)
地點：303電腦教室
方式：
各組成員輪流上台報告，將內容分配給所有成員，將特色、技巧、遇到之問題、感謝...的重點說明。
請預計於6/1(一)報告之組別，於5/9~5/13填妥申請表，向科辦申請，未申請者，視同放棄報告，自願延畢完成專題。
●專題報告各組順序及評分老師
[回頁首](5/31公布)
分組期末口頭報告及作品展示順序及時間(依申請分組編列)
| 小組分數 | 個人分數 | ||||||
| 階段檢視 | 專題作品項目 | 書面報告 | 口頭報告 | 貢獻分數 | |||
| 作品美化 | 功能性 | 完整性 | 加分項 | ||||
| A | B | C | D | E | F | G | H |
[下載專題空白評分表]─教師專用─[專題製作評分標準、加分項目]
專題製作之成績計算如下：
總分=(A*20%)+(B*10%+C*10%+D*10%+E*10%)+(F*20%)+(G*10%+H*10%)
專題製作為學生在校三年學習之考核，為使學生能在畢業之前對所學習之內容加以應用故
專題及格分數提升至70分，未達者須進行修補專題作品內容或書面報告後再送科辦審查。
●繳交專題作品及書面報告 [回頁首]
各組須於口頭報告當日繳交書面報告兩份，以供評分老師評分(指導老師及排定評分老師)
書面報告兩份，於專題通過後，一份存於科辦備查。(另作品要燒成光碟亦同樣須有兩份)
[各組作品展示]
網頁維護：許瑞益老師